Esta red estructural reúne a representantes institucionales de las dieciocho universidades del Consorcio de Universidades del Estado para el fortalecimiento del postgrado estatal
A partir del segundo semestre, nuevas autoridades de las universidades de Tarapacá (UTA) y de La Serena (USerena) se han incorporado a la Red de Postgrado, red estructural que convoca a representantes institucionales de las dieciocho casas de estudio en el marco del proyecto “Fortalecimiento de los postgrados de las instituciones del Consorcio de Universidades Estatales: articulación curricular, movilidad académica y vinculación con el entorno territorial”.
Ambas instituciones, representadas por la Directora General de Docencia de Postgrado de la Universidad de Tarapacá, Dra. Mónica Meza Aliaga, y el Director de Postgrados y Postítulos de la Universidad de La Serena, Dr. Héctor Reyes Serrano, actualmente desempeñan iniciativas de articulación curricular a partir del Doctorado en Ciencias mención Física, programa doctoral que implementan junto a la Universidad de Valparaíso (UV).
“Tenemos un doctorado en común con las universidades de Tarapacá y Valparaíso, por lo que desarrollamos un reglamento común para este programa y compartimos de manera constante entre universidades”, señala el doctor en Geografía, Ordenamiento y Medio Ambiente, Dr. Reyes.
En ese sentido, ambos representantes evalúan positivamente el trabajo que moviliza a la Red de Postgrado, siendo una oportunidad para compartir capacidades y aprendizajes con instituciones que enfrentan desafíos comunes desde trayectorias, experiencias y realidades territoriales distintas a lo largo del país.
Al respecto, la Directora General de Docencia de Postgrado, Dra. Meza, sostiene que “allí está precisamente una de las mayores fortalezas de la Red, no se trata solamente de intercambiar buenas prácticas, sino de construir capacidades compartidas entre las universidades del Estado porque existen desafíos que difícilmente tiene sentido abordar de manera aislada”.
Buenas prácticas institucionales
Consultados por experiencias positivas en sus propias instituciones en los ámbitos de identidad común, movilidad académica y vinculación con el medio, la Directora General de Docencia de Postgrado comparte la actualización de la normativa institucional en postgrado. “A fines de 2025, la universidad aprobó un nuevo reglamento de programas de postgrado que amplía y habilita las posibilidades de colaboración académica, tanto al interior de la institución como con otras universidades”, comenta.
De esa manera, la institución hoy promueve que los programas de postgrado se desarrollen en consorcio con instituciones nacionales e internacionales, regulando la colaboración y la movilidad estudiantil, permitiendo que los y las estudiantes puedan cursar actividades académicas en otras universidades, y a la vez, estudiantes provenientes de otras instituciones puedan incorporarse temporalmente a los programas de la Universidad de Tarapacá.
A su vez, para el Director de Postgrados y Postítulos es relevante el estado de integración de los sellos identitarios de las Universidades Estatales en el modelo educativo de la institución mediante el desarrollo de la asignatura transversal, “Ampliando la mirada en Derechos Humanos, Violencia y Discriminación de Género, Interculturalidad y Ciudadanía”, como requisito de titulación y graduación.
“La Universidad de La Serena monitorea permanentemente la implementación de su modelo educativo y en el ámbito del postgrado estamos ad portas de un proceso de renovación curricular”, comenta.
De esta manera, la Red de Postgrado reúne experiencias diversas que dan cuenta de cómo las instituciones estatales de educación superior, desde el ámbito del postgrado, están avanzando en la construcción de una identidad común, el fortalecimiento de la movilidad académica y una mayor vinculación con su entorno. Un intercambio permanente que permite poner en común aprendizajes, abrir nuevas oportunidades de colaboración y proyectar desafíos compartidos para el desarrollo del postgrado estatal.
